Talleres en Psicología
Taller "Familias que acompañan"
Herramientas prácticas para familiares de personas con adicciones
¡Un espacio para sanar, aprender y crecer juntos!
Mtra. Violeta Ixchel Olguín Ruiz

¿Te sientes abrumado por la situación de tu familiar y no sabes cómo ayudar sin afectar tu bienestar?
Descubre herramientas prácticas para acompañar sin perderte en el proceso.

¿Te cuesta poner límites o comunicarte sin que las cosas escalen?
Aprende técnicas efectivas de comunicación y resolución de conflictos.

¿Te gustaría entender mejor qué está viviendo tu ser querido y cómo impacta a toda la familia?
Te explicamos de forma clara y empática cómo funcionan las adicciones.

¿Sientes que te estás quedando solo en esta situación?
Fortalece tu red de apoyo y comparte este camino con quienes te comprenden.
Inscríbite a este taller
- Duración: 9 sesiones (1 sesión semanal de 2 horas).
- Modalidad Virtual: Google Meet
- Dirigido a: Familiares o convivientes directos de personas con adicciones mayores de 15 años (sustancias o comportamentales).
- Enfoque: Cognitivo-Conductual (TCC), psicoeducativo y experiencial.
Objetivos
- Proporcionar información clara sobre la naturaleza de las adicciones y su impacto en la familia.
- Entrenar en habilidades de regulación emocional, comunicación asertiva y resolución de conflictos.
- Fortalecer redes de apoyo y promover el autocuidado y bienestar familiar.
Mtra. Violeta Ixchel Olguín Ruíz
Maestría en psicología de adicciones por la Universidad Nacional Autónoma de México.
Psicoterapéuta Cognitivo Conductual
Sobre mí
Psicóloga egresada de la UNAM, con Maestría en Psicología de las Adicciones. Me especializo en enfoques basados en evidencia, con formación en TCA, violencia doméstica, activación conductual y terapia de pareja.
Trabajo desde una perspectiva científica, práctica y sensible al contexto relacional de cada persona. He impartido talleres en espacios como el Museo Memoria y Tolerancia, la UNAM, y Alzheimer México, y he colaborado con organizaciones como Reinserta y el Centro Héctor Ayala.
Cuento con experiencia en docencia universitaria, congresos nacionales e internacionales, y divulgación en podcasts de salud mental. Acompaño a personas que buscan entender su historia, fortalecer su bienestar emocional y construir relaciones más sanas, desde un enfoque respetuoso y humano.
Comenzamos en
24 de noviembre de 2025
6 pm horario de la Ciudad de México
Los costos del Taller
Por las 8 sesiones
Por 3 sesiones
Inscríbete Ahora
Estructura detallada del taller
Sesión 1: Presentación y redes de apoyo
Objetivos:
- Crear un espacio seguro y de confianza.
- Identificar redes de apoyo formales e informales.
Contenidos:
- Psicoeducación sobre el rol de la familia en la recuperación.
- Factores de protección y riesgo en las adicciones.
Herramientas:
- Mapa de redes: Diagrama visual de apoyos disponibles (familia, amistades, grupos de ayuda).
- Mitos y realidades sobre centros de ayuda (CIJ, anexos, psiquiatras).
- Registro de pensamientos automáticos: Ejemplo: "Si no lo controlo, recaerá".
Sesión 2: Análisis funcional y clasificación de adicciones
Objetivos:
- Comprender la función de la conducta adictiva (qué la mantiene).
- Diferenciar entre adicciones a sustancias y adicciones comportamentales.
Herramientas:
- Psicoeducación sobre qué es una adicción, tipos de sustancias y sus efectos.
- Modelo ABC: Registro de antecedentes, conducta y consecuencias.
- Tabla de registro conductual: Hora, situación y reacción emocional del familiar.
Sesión 3: Control de la ansiedad
Objetivos:
- Identificar síntomas físicos y cognitivos de la ansiedad.
- Romper el ciclo de evitación.
Herramientas:
- Respiración diafragmática y exposición gradual a pensamientos catastróficos.
- Reestructuración cognitiva: Ejemplo: "Mi familiar no recaerá solo porque yo me relaje".
Sesión 4: Control de la tristeza
Objetivos:
- Diferenciar entre tristeza adaptativa y depresión.
- Promover la activación conductual.
Herramientas:
- Rueda de autoapoyo emocional: Identificación de actividades reconfortantes.
- Plan de actividades placenteras: Equilibrio entre obligaciones y autocuidado.
Sesión 5: Control del enojo
Objetivos:
- Reconocer el enojo como una emoción secundaria (por ejemplo, tras la culpa).
- Prevenir respuestas agresivas o pasivas.
Herramientas:
- Técnica STOP: Detente, respira, observa, actúa.
- Diario del enojo: Registro de detonantes y respuestas.
Sesión 6: Comunicación asertiva
Objetivos:
- Reducir críticas, sarcasmo y evasión en la comunicación.
- Practicar la escucha activa.
Herramientas:
- Técnica DESC: Describe, expresa, especifica, consecuencias.
- Role-playing: Simulación de conversaciones difíciles.
Sesión 7: Solución de problemas
Objetivo:
- Evitar la parálisis por ansiedad o la evitación ante problemas cotidianos.
Herramientas:
- Definir el problema.
- Generar opciones.
- Evaluar pros y contras.
- Elegir una solución.
- Implementarla.
- Revisar resultados.
Sesión 8: Relaciones familiares saludables
Objetivos:
- Identificar dinámicas familiares disfuncionales (por ejemplo, sobreprotección).
Herramientas:
- Genograma familiar: Visualización de patrones intergeneracionales.
- Técnica del “Yo responsable”: Promover la gestión emocional individual.
- Fomento de actividades positivas: Conductas incompatibles con el conflicto.
Recursos adicionales
- Manual del participante: Con registros, ejercicios y resúmenes.
- Guía de autocuidado: Técnicas de mindfulness y manejo del estrés.
- Directorio de instituciones de apoyo: CIJ, INP, CAIS, servicios toxicológicos, entre otros.
Metodología
- Experiencial: Role-playing y ejercicios vivenciales.
- Colaborativa: Discusiones grupales y retroalimentación.
- Evaluación continua: Encuestas pre y post taller, con opción de seguimiento mensual.